IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA REGULAMENTAÇÃO JURÍDICA INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO PARA ALCANÇAR OS PRINCÍPIOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Resumo

Objetivo: O artigo tem como objetivo analisar o impacto das tecnologias digitais na regulamentação jurídica internacional da educação para promover os princípios do desenvolvimento sustentável. Explora como a transformação digital dos sistemas educacionais influencia a implementação dos objetivos globais de desenvolvimento sustentável, com foco nas instituições de ensino superior e seu papel na promoção de práticas sustentáveis.

Metodologia: Foi utilizada uma abordagem de método misto, combinando uma revisão da literatura científica com uma pesquisa com especialistas. Os dados qualitativos e quantitativos coletados foram analisados para identificar os principais componentes da transformação das universidades sob a influência das tecnologias digitais. Os especialistas foram consultados para avaliar a importância das regulamentações jurídicas internacionais na harmonização das práticas educacionais com os princípios de desenvolvimento sustentável.

Originalidade: O artigo oferece uma perspectiva única ao relacionar as tecnologias digitais com o marco jurídico internacional da educação voltada para o alcance dos objetivos de desenvolvimento sustentável. Destaca como a integração de ferramentas digitais na educação superior pode melhorar ou prejudicar a busca global pela sustentabilidade, fornecendo insights inovadores sobre os mecanismos legais necessários para apoiar essa transição.

Resultados: O estudo identifica componentes críticos da transformação digital nas universidades, como a necessidade de uma infraestrutura digital robusta, a inovação nos métodos de ensino digital e práticas de educação aberta. Também destaca as lacunas nas regulamentações jurídicas internacionais que precisam ser preenchidas para garantir que as tecnologias digitais contribuam de forma eficaz para a educação para o desenvolvimento sustentável (ESD).

Conclusão: Os autores concluem que, embora universidades individuais tenham feito progressos significativos na incorporação de tecnologias digitais em seus currículos, é necessário um enfoque estratégico global para alinhar as práticas educacionais com os objetivos de desenvolvimento sustentável. Isso inclui a melhoria da infraestrutura digital, o aprimoramento da capacitação de funcionários e a garantia da aplicação consistente de padrões legais e éticos na educação.