LA POLÍTICA PÚBLICA DE MEDIACIÓN DE CONFLICTOS APLICADA AL TRÍPODE ACADÉMICO: UN ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DE SANTA CRUZ DO SUL – UNISC

Fabiana Marion SPENGLER; Rafaela Matos Peixoto SCHAEFER

doi:10.26668/revistajur.2316-753X.v3i70.4243

LA POLÍTICA PÚBLICA DE MEDIACIÓN DE CONFLICTOS APLICADA AL TRÍPODE ACADÉMICO: UN ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DE SANTA CRUZ DO SUL – UNISC

Fabiana Marion SPENGLER, Rafaela Matos Peixoto SCHAEFER

Resumo

Objetivo: analizar la mediación como política pública aplicada en la enseñanza, investigación y extensión en universidades comunitarias, basándose en las actividades realizadas por la Universidad de Santa Cruz do Sul. El problema de la investigación es: ¿cuál es la contribución de las universidades comunitarias en la aplicación de la política pública de mediación?

Metodología: para lograr esta intención, se utilizó el método de enfoque inductivo, centrado en el análisis bibliográfico.

Resultados: las universidades comunitarias reiteran su compromiso social, ya que fortalecen la interacción entre el trípode académico y la comunidad.

Contribuciones: la pesquisa trae un estudio sobre las universidades comunitarias ysu funcionamiento en Brasil y comentarios sobre la Universidad de Santa Cruz doSul como modelo de institución comunitaria.

Palabras-Clave: Conflictos; Enseñanza; investigación y extensión; Mediación; Políticas públicas; Universidades comunitarias.

ABSTRACT

Objective: to analyze mediation as a public policy applied to teaching, research andextension in community universities, based on the activities carried out by theUniversity of Santa Cruz do Sul. The research problem is: what is the contribution ofcommunity universities in implementing public mediation policy?

Methodology: toachieve this goal the inductive approach method is used, centered on bibliographicanalysis.

Results: the community universities reiterate their social commitment, sincethey strengthen the interaction between the academic tripod and the community.Contributions: the research brings a study on community universities and theirfunctioning in Brazil and comments on the University of Santa Cruz do Sul as amodel of community institution.

Keywords: Conflict; Teaching; research and extension; Mediation; Public policy; Community universities.

RESUMO

Objetivo: analisar a mediação como política pública aplicada no ensino, na pesquisa e na extensão nas universidades comunitárias, a partir das atividades realizadas pela Universidade de Santa Cruz do Sul. Têm-se como problema de pesquisa a seguinte investigação: qual a contribuição das universidades comunitárias na concretização da política pública da mediação?

Metodologia: para alcançar tal intento, recorreu-se ao método de abordagem indutivo, centrado na análise bibliográfica.

Resultados: as universidades comunitárias reiteram o seu compromisso social, uma vez que fortalecem a interação entre o tripé acadêmico e a comunidade.

Contribuições: o estudo traz um estudo sobre as universidades comunitárias e o seu funcionamento no Brasil e comenta sobre a Universidade deSanta Cruz do Sul como modelo de instituição comunitária.

Palavras-Chave: Conflitos; Ensino; pesquisa e extensão; Mediação; Políticas públicas; Universidades comunitárias.

Palavras-chave

Conflictos; Enseñanza; investigación y extensión; Mediación; Políticas públicas; Universidades comunitarias.

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DOI: http://dx.doi.org/10.26668/revistajur.2316-753X.v3i70.4243