MOTTA, Marta Elisete Ventura da, Universidade de Caxias do Sul, Brasil

• v. 3, n. 33 (2023): JULHO - SETEMBRO - Artigos
  PERCEPÇÃO DO ALUNO DE ADMINISTRAÇÃO FRENTE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA COMO INOVAÇÃO AO MODELO TRADICIONAL DE ENSINO
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Administração de Empresas em Revista, e-ISSN: 2316-7548

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