VOLTA, CLÁUDIA BECKER, Brasil

• v. 3, n. 48 (2024): JULHO - SETEMBRO - ARTIGOS
  EDUCAÇÃO SUPERIOR E QUALIDADE: A DISSONÂNCIA COGNITIVA ENTRE REGULAÇÃO E EXPECTATIVAS ACADÊMICAS DOS ESTUDANTES
  Resumo  PDF

PERCURSO, e-ISSN: 2316-7521

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