JOGOS DE EMPRESAS E A GAMIFICAÇÃO DO ENSINO: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES.

Lucas Conde Stocco, Nathália Santos Franqueiro, Edson Carlos Cordeiro Júnior, Fernanda Cristina Costa Lopes

Resumen


Objetiva-se, neste trabalho, encontrar as potencialidades e limitações relacionadas a aplicação do método jogos de empresa. Para tanto, foram feitas entrevistas semiestruturadas com 11 docentes de uma Instituição de Ensino Superior Pública, do curso de Gestão Comercial situada no Triângulo Mineiro. Alguns resultados como simulação da realidade, melhor absorção do conteúdo e ligação entre teoria e prática puderam ser observados. As limitações estão vinculadas, principalmente, a falta de tempo e recursos para sua utilização.


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